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lunes, 25 de febrero de 2019

Sistema métrico decimal


Actualmente sustituido por el Sistema Internacional de Unidades

El sistema métrico decimal es un sistema de unidades que tiene por unidades básicas el metro y el kilogramo, en el cual los múltiplos o submúltiplos de las unidades de una misma naturaleza siguen una escala decimal. Este sistema, ampliado y reformado, es el antecesor del Sistema Internacional de Unidades. ​Definición antigua del metro como la diezmillonésima parte de la mitad de un meridiano terrestre. 
A lo largo de toda la historia se llevaron a cabo intentos de unificación de las distintas medidas con el objetivo de simplificar los intercambios, facilitar el comercio y el cobro justo de impuestos. En la Revolución francesa de 1789, junto a otros desafíos considerados necesarios para los nuevos tiempos, se nombraron Comisiones de Científicos para uniformar los pesos y medidas, entre ellos está la longitud. ​ Se acordaría, por fin, medir un arco de meridiano para establecer, sobre él y por tanto sobre la propia Tierra, el patrón del metro. 
Como unidad de medida de longitud se adoptó el metro (del griego: medida), definido como la diezmillonésima parte del cuadrante del meridiano terrestre, cuyo patrón se reprodujo en una barra de platino.



SEGUNDO PROYECTO


MARTILLO





Se solicita realizar este trabajo en Hierro, el material es varilla cuadrada de 1" X 1" X 5". Las herramientas requeridas son Segueta de 18 dientes. Una lima plana Bastarda y una lima redonda de 6".

MODELOS O MAQUETA.


Previamente se realizan el trazado y el modelo en madera de balso, igualmente de (25 X 25 X 127)mm. 

Para rayar el metal se solicita llevar a clase un rayo o radio de bicicleta o motocicleta para realizar la herramienta RAYADOR.



domingo, 17 de febrero de 2019

ELABORACIÓN DEL CUADERNO

ELABORACIÓN DEL LIBRO-CUADERNO
Un libro-cuaderno es un documento realizado a mano por el estudiante, con resúmenes de clase, consultas, investigaciones, conclusiones, etc., escritos y dibujos muy bien desarrollados que buscan permanecer en el tiempo, como un diario, documento biográfico y testigo y observador del permanente cambio en la transformación de la persona y los avances en su proceso educativo.Tiene la apariencia de un libro, cartilla o revista, con todas sus partes. 
El propósito es hacer un ejercicio constante en casa, bajo el compromiso y responsabilidad de dedicar un tiempo de media a una hora diaria para actualizar los apuntes de clase y las tareas solicitadas por el profesor. 
Los alumnos reciben una explicación sobre un tema específico y realizan los apuntes de clase que luego reescriben pasando por las etapas necesarias de edición (corregir, borrar, quitar, eliminar, ordenar, reescribir, etc.) donde se van consolidando las ideas cada vez con argumentos más fuertes, pasando del resumen a la síntesis con el fin de redactar un discurso escrito donde se evalúa la atención en la comunicación efectiva, la pulcritud, bajo los aspectos de un buen estilo que llame la atención por ser atractivo y consistente, aquí se practica la redacción, la ortografía y la gramática.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN DEL CUADERNO:

1.    Un cuaderno cuadriculado, tamaño grande de 100 hojas.
2.   Se sugiere traer a clase otro cuaderno de borrador, que puede ser ya usado y se utilizará para realizar apuntes en clase, ejercicios cálculos aritméticos, notas, solucionar problemas, que en general serán los ejercicios en borrador que se reescribirán posteriormente en el libro-cuaderno. Las cinco primeras hojas se presentarán sin numeración y a partir de la quinta hoja el libro-cuaderno, tendrá hojas numeradas en la parte superior (números técnicos).
3.    Letra técnica o similar, legible, sin tachones, borrones o enmendaduras y con bolígrafo de tinta.
4.    Dibujos con colores, previo al mismo se debe realizar un borrador.
5.    No se dejan espacios de tareas inacabadas para hacerlas posteriormente.
6.    Tareas completas, las tareas anteriores se acumulan.
7.    La primera hoja se dejará en blanco como hoja de respeto. La segunda será la portada (como se indica en la parte inferior). La tercera contendrá información de teléfono de padre, madre y/o acudiente, grupo sanguineo etc. teléfono de un familiar, vecino o amigo de contacto en caso de urgencia. La cuarta será una dedicatoria y en la quinta se dará inicio. Sólo al finalizar deben quedar consignadas las conclusiones del proceso y el respectivo índice de temas o contenidos.

Portada:

COLEGIO TÉCNICO DISTRITAL LAUREANO GÓMEZ
ASIGNATURA: MECÁNICA INDUSTRIAL GRADO 8°
PROFUNDIZACIÓN NIVEL 1

FUNDAMENTOS DE MECÁNICA INDUSTRIAL 
AUTOR: APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE
Curso, teléfono y e-mail 

PROFESOR: REINALDO ARIZA

viernes, 15 de febrero de 2019

LETRA TÉCNICA

LA CALIGRAFÍA

La Caligrafía es el arte de representar con belleza los sonidos orales por medio de signos gráficos o escritura. El estudio y práctica de la caligrafía, exige el ejercicio de varias facultades del alma como la correlación de los sentidos ojo-mano, la imaginación, la memoria y la inteligencia.

Los elementos de la escritura son signos gráficos, y como tales ocupan lugar, tienen extensión, dimensiones y forma; su estudio, en este aspecto, debe fundarse, por tanto, en las matemáticas, que son las ciencias de la cantidad, y muy particularmente en la geometría, que es la ciencia de la extensión y de sus formas. La Geometría nos da medios para conocer la forma de las letras y demás signos de la Escritura.

LETRA TÉCNICA



Pautas que debe observar una rotulación correcta
  • · Las letras de cada párrafo deben ser de la misma altura, apoyarse sobre el renglón y mantener la misma inclinación.
  • · Deben asimilarse a los modelos normalizados o propuestos más arriba.
  • · Los espesores de los trazos deben ser uniformes.
Líneas de guía.
  • · Trazar líneas guía horizontales para utilizar como renglones y limitar la altura de letras mayúsculas, minúsculas y números. La separación entre líneas de guía horizontales se fijará de acuerdo a la altura de letras a dibujar. Las letras deben apoyarse sobre las líneas de guía y alcanzar la altura correspondiente. De esta forma se asegura un rótulo horizontal, no ondulante y letras de la misma altura.
  • · Trazar líneas de guía verticales o inclinadas a 75º, según el tipo de letra a dibujar de modo que ayude a mantener la misma inclinación o verticalidad en todo el texto.
  • · Las líneas guía deben ser apenas perceptibles para el dibujante. Serán apenas apreciables al mirar cuidadosamente el dibujo. Utilizar lápiz duro (4 H) y muy poca presión del lápiz sobre el papel. Debe quedar claro que estas líneas se deben diferenciar netamente de las líneas de trazado definitivo.
  • · No utilizar los recuadros del formato o rótulos como renglones.
Trazado de letras y números
  • · Para el trazado de las letras o números utilizar lápiz bien afilado con mina HB , B o 2B.
  • · Dibujar las letras con trazos únicos, manteniendo constante la presión del lápiz sobre el papel. En ningún caso se realizarán movimientos de vaivén con el lápiz, líneas peludas o repisado. Con estos cuidados se obtendrán líneas de espesor uniforme. No es aceptable que el espesor del trazo cambie.
LETRAS MINÚSCULAS Y MAYÚSCULAS
Los textos de planos o rótulos deben contribuir a la sensación de precisión, claridad y limpieza que debe tener toda representación gráfica. Existe una técnica para dibujar letras y números, por lo tanto, independientemente de la caligrafía personal, se puede lograr una ‘caligrafía técnica’ aceptable, imitando los modelos normalizados y adoptando técnicas adecuadas de dibujo. La habilidad de dibujar buenas letras, con velocidad se desarrolla con la práctica.

Las minúsculas inclinadas se acostumbran a utilizar en las notas aclaratorias por dar rapidez en la escritura y claridad en la lectura. La altura del cuerpo de las minúsculas verticales es de unos dos tercios de las mayúsculas. Hay que tener siempre presente en este tipo de escritura: primero, conservar una inclinación uniforme en todas las letras y segundo, conseguir la forma correcta de las partes curvas de las letras redondeadas. Las Mayúsculas verticales de trazos simple se ejecutan de arriba a abajo y los horizontales de izquierda a derecha.

La clase de letra más usada corrientemente corresponde con una geometría a base de trazo simple. En algunas empresas se emplea exclusivamente el tipo vertical; en otras el tipo inclinado. Y, finalmente, algunas veces emplean letras verticales para los títulos y letras inclinadas para dimensiones y notas, u otras combinaciones. El delineante que quiere ocupar una plaza en alguna empresa habrá de adaptarse a la costumbre de la misma. El estudio y la práctica dan el dominio perfecto de la forma y dimensiones de cada letra. Períodos cortos de práctica, pero frecuentes, dan maestría en el rotulado. Finalmente hay que combinar las letras uniformemente para obtener palabras fáciles de leer.

Rectas de guía: Para conseguir letras uniformes, deben trazarse líneas guía que delimitaran la altura de las letras. Estas líneas serán de trazo muy fino y a lápiz. Se empieza señalando la altura de las mayúsculas en la primera línea, y a continuación se pone en el compás de puntas secas la distancia escogida entre bordes inferiores de letras, marcando de esta manera dichos bordes inferiores. Haciendo lo mismo con los bordes superiores, tendremos situadas las líneas de guía que necesitamos .La práctica de escritura de las letras debe proceder lógicamente a la escritura de palabras y frases. Es conveniente poner atención especial a los números y fracciones, que constituyen parte esencial del acotado de un dibujo.

· Seguir las secuencias de trazos sugeridos en las figuras que siguen. La flecha indica la dirección y el número indica el orden de elaboración.



NÚMEROS


RECOMENDACIONES PARA LA LETRA TÉCNICA

Rotulado a lápiz. El orden de los trazos y las dimensiones de las letras deben aprenderse practicando primeramente con el lápiz antes de ensayar con tinta. La mina debe afilarse de forma que se obtenga una larga punta cónica. La presión del lápiz sobre el papel debe ser lo más uniforme posible y es conveniente acostumbrarse a hacer rodar el lápiz entre los dedos cada tres o cuatro trazos, para conseguir una mayor uniformidad. El lápiz debe sostenerse en la mano con la fuerza mínima necesaria para controlar los trazos.

Fraccionarios: Se hacen siempre con la línea de cociente horizontal. Los términos de la fracción tienen aproximadamente los dos tercios de la altura de los números enteros. Hay que dejar un pequeño espacio por encima y por debajo de la línea de quebrado.

Las letras que constituyen una palabra no se ponen a igual a distancia unas a otras, sino que hay que procurar que sus separaciones relativas, o sea, las áreas de los espacios blancos entre ellas sean iguales, lo que produce la impresión de estar separadas uniformemente. Así, dos letras de trazos rectos estarán más distantes entre sí que otras dos redondeadas.”

Inclinación. La inclinación de las letras y números con respecto a la línea sobre la cual se trazan será 75º o 90º







lunes, 11 de febrero de 2019

PRIMER PROYECTO

PROYECTO PARA PRIMER PERIODO MECÁNICA INDUSTRIAL GRADO 8°
















Esta máquina, o caja de mecanismos transforma un movimiento circular en un movimiento rectilíneo alternativo, fue diseñada por  Leonardo Da Vinci hace más de 500 años. El estudiante debe observar los siguientes videos y tomar la información necesaria para su realización. 

IMPRIMA LOS DIBUJOS DEL PROYECTO HACIENDO CLIC EN EL SIGUIENTE ENLACE:


MATERIALES 
1. Una tabla de MDF (Fibra de Densidad Media) de (30 X 30) centímetros X 6 a 8  milímetros de espesor. 
2. Una varilla de perfil redondo madera dura de 4 milímetros de diámetro X un metro de longitud por ejemplo PINO.
3. Tres metros de listón cuadrado de madera dura de (1.5 X 1.5) centímetros. Puede ser MDF (Fibra de densidad media), o Pino. Partido en trozos de un metro.
     4. Un metro de varilla de perfil redondo madera dura de diámetro 8 milímetros.  
5. Pistola de silicona, termo fundible con seis barritas de silicona.

     NO SE ACEPTA BALSO